友善,中华民族的优良传统，是公民基本道德规范之一，它是个人层面对社会主义核心价值观基本理念凝练的一个基本内容,它是对中华民族优秀道德传统的继承和发展,具有深厚的哲学基础和丰富的思想内容,友善在当今社会具有更加丰富的内涵在社会生活中有着十分重要的价值意义,它是一切道德修养的起点,有助于建立良好的人际关系，对学生进行友善教育是当前德育工作的重点。

为了让学生明白友善的含义，学会做一个友善之人，我院老师积极备讲，于2018年12月11日下午2:30在教学楼六楼开展了《“友善”——一本温暖人心的书》讲座，此次讲座由优秀文化课题组李静老师主讲，张思婕副院长、基础教学部朱凤阁副主任、办公室张坤副主任、各班班主任及部分老师莅临本次活动现场。

张思婕副院长为本次活动致辞，张副院长首先就社会主义核心价值观这一问题提问在座同学。

       富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

此次讲座，李静老师精心准备，朱凤阁副主任带领基础部部分教师利用课余时间观摩李静老师的讲座。赵丽平、赵艾楣、贾晓星、孔曾、徐慧丽等教师给出中肯的指导意见。

李静老师从三个方面对社会主义核心价值观之友善进行了深刻诠释，第一何为友善；第二发现友善；第三感悟友善；第四：践行友善。通过追溯“六尺巷”故事，到说文解字话“友善”，带领同学们学习传统文化中的“友善”故事，理解构建和谐社会为何需要“友善”，以及我们当代学生如何做到“友善”，润物细无声地将友善的内涵深入每个同学的内心。

李静老师用鲜活的事例和富有感染力的语言，向同学们讲述友善的重要性，整个现场气氛热烈。

此次讲座，加深了同学们对友善的认识，让大家了解了构建社会主义和谐社会为什么需要友善。作为当代职业院校学生需要将社会主义核心价值观融入生活，多一些友善，少一些欺诈，常怀感恩之心，让友善之花在菏泽技师学院盛开！