2018年11月15日下午，学前教育专业在学院北校区召开了教研组组长及部分专业教师参加的座谈会，张秀云副院长参加了座谈，秦宗聚主任主持会议。

张秀云副院长首先对我们学院学前教育系各组教学教研等工作做了肯定，她指出我们系部在学生多，教学任务重的条件下，各组老师认真对待每一堂课，教学工作兢兢业业，为学前教育专业的教学质量的不断提高做出了很大贡献，积极有效的开展丰富多彩的技能活动，推动了学生学习专业技能的主动性和积极性，对教研工作的有声有色提出了表扬。同时还指出随着学前教育专业向“2+2”方向的转型，下一步我们要进一步提升学生的专业技能，创新专业特色上多思考、多想办法、走出去学经验，为落实我们学院“提升学前教育专业”做出更大努力。

座谈会上各任课教师紧紧围绕如何强化学前教育专业建设，贯彻乔忠义院长提出的“四步教学法”，使用教学方法提高学生学习的兴趣以及教学中的问题展开讨论积极发言出谋划策，提出了宝贵意见如下：第一筹建社团搭建第二课堂活动平台。第二实践与理论教学相结合。第三通过短期实习校企合作锻炼学生的实际操作能力，加强学生的技能学习提高学生的专业水平。会议上各教研组还对近期的教学教研工作和下一步的活动计划进行了汇报。

最后，秦宗聚主任通报了上周召开的学生座谈会精神，提出了下一步工作的重点：一是认真完成教学任务的前提下，积极推动“以赛促教、以赛促学”活动的开展。二是扎实有效推进礼仪、文艺社团等社团的启动运行。三是主动探索幼儿教育专业一体化教学的模式，更好的使教、学、做融为一体。四是逐步落实17级学生幼儿园见习工作，提高学生学习专业理论和专业技能的认知能力。相信在各位院领导与师生的努力下学前教育专业会越办越好。